Кафедра физики

Заведующий кафедрой, педагог-исследователь – Салимов Алмаз Баймарзаулы.

Нашу кафедру можно назвать большой семьей: здесь работают сразу несколько поколений — как опытные учителя, так и молодые педагоги —только начинающие свой путь в образовании. Обмен идеями и советами идёт с обеих сторон — это улучшает образовательный процесс и помогает сделать обучение современным и основательным. Благодаря такому подходу наши учащиеся не только с интересом интегрируют полученные знания в свою повседневную жизнь, но и успешно участвуют в различных олимпиадах, конкурсах, успешно сдают вступительные экзамены в самые престижные ВУЗы мира.

Не отстают от учащихся и наши учителя, совершенствуя свое мастерство, они принимают активное участие в курсах повышения квалификации, конференциях, семинарах и также являются призерами олимпиад, конкурсов как республиканского, так и международного уровней. Учителя кафедры привлекаются в качестве экспертов, разработчиков, членов жюри и т.д. в различных проектах, проводимых Министерством Просвещения и т.д.

Учителя кафедры внедряют в учебный процесс учебные программы разработанные учителями кафедры, международные программы AP Physics, Physics in English и т.д.

В составе кафедры работают 12 учителей физики, в том числе: 7 учителей обладают степенью магистра, 2 учителя являются педагогами – мастерами, 4 учителей являются педагогами– исследователями, 2 учителя являются педагогами –экспертами, 1 учитель педагог-модератор. Шафнер Д.Е. обладатель нагрудного знака «Почетный работник образования РК», Олишевич С.И. и Муртазин А.Р. обладатели нагрудного знака им.  Ы.  Алтынсарина.

Данный момент кафедра физики работает в составе следующих учителей физики: Шафнер Д.Е., Олишевич С.И., Кенжалин Д.Ж., Алтыбаева С.С., Салимов А.Б., Жақыпұлы А., Тусупова Г.Т., Муртазин А.Р., Нургалиева А.М., Жоламанова Г.С., Есенбаев Т.Е., Құдайберген М.А., лаборантов Құдайберген Г.И., Аманкелді А.

Кафедра физики РФМШ г. Астаны – это высококвалифицированные учителя, которые помогают учащимся открыть для себя физику, делая учебный процесс увлекательным и захватывающим интерес каждого ученика.