НАГЛЯДНАЯ ИСТОРИЯ

Урок в музее? Почему бы и нет? Для успешного усвоения нового материала каждый учитель использует все ему известные методики и технологии. В отличие от «традиционного» «современный» урок способствует более широкому развитию познавательных возможностей учащихся.

И сегодня уроки истории Казахстана в Национальном музее РК становятся традицией для учащихся 5 классов РФМШ Астана. Урок в музее – это здорово! Потому что, во-первых – это смена обстановки, которая уже настраивает на новое восприятие; во-вторых – принцип наглядности, являющийся одним из основополагающих принципов обучения.

20 февраля учащиеся 5 «D» класса закончили изучение раздела «Саки» в Золотом зале Национального музея РК. Весь материал учебника истории предстал воочию в конкретных вещественных источниках. Вот оно, не в картинках и фотографиях! А самое настоящее, найденное на территории Казахстана нашими учеными, бережно восстановленное руками сотен историков и выставленное для всех, желающих знать историю. Дети были впечатлены экспонатами Золотого Зала. Они увидели все, что найдено во всех известных курганах, относящихся к периоду сакских племен: «Золотой человек» из Иссыка, Урджарская жрица, Шиликтинский «Золотой человек», лошади из Береля и сотни украшений, сосудов и оружие саков раннего железного века. Быт, хозяйство, общественное устройство, их мировоззрение — все предстало перед глазами школьников. Дети не просто смотрели и слушали, а сами рассказывали, задавали вопросы и делали выводы. Такое изучение истории имеет большое значение для достижения целей уроков, да и для развития учащихся.

Благодарим классного руководителя 5 «D» Карбозову А.К. за помощь в проведении урока, а также родителей учеников за организацию поездки.